martes, 29 de septiembre de 2026

22 SEPTIEMBRE.- DIA MUNDIAL SIN AUTOMÓVIL

 

Hoy, 22 de septiembre, se celebra el Día Mundial sin Auto

La iniciativa global invita a repensar nuestra relación con el automóvil y a promover formas de movilidad más saludables y sostenibles.

Es un llamado para que las ciudades y su infraestructura se diseñen para las personas y no para los autos.

Objetivo: El Día Mundial Sin Auto tiene como objetivo que los habitantes de las ciudades experimenten cómo sería la vida en comunidad si utilizáramos otros medios de transporte.

¿Qué busca esta fecha?

  • Reducir la contaminación: Disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero y mejorar la calidad del aire.
  • Fomentar alternativas: Invitar a la ciudadanía a ser parte de este día utilizando medios de transporte amigables con el ambiente, como caminar, usar bicicleta y transporte público.
  • Mejorar la salud: Incentivar la actividad física y disminuir el ruido y el estrés en las ciudades.

 

Su origen y el proceso evolutivo de esta fecha

En su origen, fue motivado por la crisis petrolera de los años 70, lo que llevó a algunas ciudades a incentivar la disminución del uso de los automóviles para optimizar la distribución de combustible.

Después de esfuerzos aislados, fue hasta 1994 que se organizaron las jornadas sin automóvil en algunas ciudades del mundo, y en 1998 se estableció el 22 de septiembre como el Día Mundial Sin Auto, en el marco de la Semana de la Movilidad en Europa.

Las primeras ciudades en aplicar iniciativas en este camino fueron Reikiavik (Islandia), La Rochelle (Francia) y Bath (Reino Unido).

Reino Unido fue el primer país en aplicar la iniciativa a nivel nacional, mientras que en Bogotá y Medellín fueron las primeras ciudades en América en mostrar un compromiso y en donde el Día Mundial sin Auto se celebra desde el año 2000.

Inconvenientes:

El problema en países como Ecuador y otros países de América Latina es la inseguridad y la calidad del transporte público. Por más que quisiera una persona movilizarse caminando, el riesgo de sufrir un robo es una complicación. Adicionalmente, el nivel del transporte público no garantiza que una persona pueda usarlo y tener un servicio de calidad. Las instalaciones de los vehículos pueden dejar mucho que desear y la impuntualidad de los recorridos causa retrasos. Además, la aglomeración en ciertos horarios no facilita que las personas se movilicen con comodidad.

Desde 2017, en Ecuador se adoptó una normativa para que, automóviles, camiones y autobuses, cuenten con una tecnología aplicada a la disminución de emisiones de gases de combustión

Fuente; https://baic.ec/dia-mundial-sin-auto/

 

 

 

LAS CLAVES

• El objetivo del Día Mundial sin Auto es desincentivar el uso del automóvil en las urbes para disminuir los daños al medio ambiente que produce su uso a gran escala.

• La jornada hace un llamado a que los ciudadanos dejen por un día este medio de transporte y empleen otros modos para desplazarse.

• Esta iniciativa promueve la reflexión individual y colectiva sobre el impacto del uso masivo de autos en las ciudades, abriendo la discusión sobre opciones de movilidad sustentables.

• Según la OMS, más de la mitad de la población mundial vive en lugares donde la calidad del aire supera los límites de contaminación recomendados en sus directrices, y el modelo de movilidad más común en el mundo, aquel que favorece la movilidad en auto, es uno de los principales generadores de emisiones dióxido de carbono (CO2).

DATOS DE INTERÉS

Se estima que más de 1.550 millones de autos circulan en el mundo en 2025, según los últimos informes de la International Organization of Motor Vehicle Manufacturers (OICA) y la Agencia Internacional de Energía (IEA). El número sigue en aumento debido al crecimiento de la población, la urbanización y el acceso a vehículos en mercados emergentes.

Fuentes: UNAM y Greenpeace.

 

Los niños pueden ser los grandes protagonistas del Día Mundial Sin Automóvil. A su edad, sus acciones no solo ayudan al planeta, sino que también inspiran a los adultos a cambiar sus hábitos.

  

ACTIVIDADES

1: Actividad Escolar 🏫

Concienciación, arte y reflexión.

Hojas de papel, lápices de colores y pegamento.

Estudiantes y docentes en el aula.

Nombre: "Mi Ciudad del Futuro"

Esta actividad está diseñada para realizarse en el aula de clases con materiales sencillos.

  • Paso 1: La Reflexión (10 minutos): El docente pide a los niños que cierren los ojos por un minuto y se imaginen el sonido del tráfico. Luego, les pide imaginar el sonido de una calle llena de árboles y bicicletas. Se abre un mini debate: ¿Cuál ciudad les gusta más?
  • Paso 2: El Dibujo Creativo (30 minutos): Cada estudiante dibuja en una hoja reciclada cómo se vería su calle o su escuela si no hubiera autos. Deben incluir árboles, ciclovías, transportes limpios o animales.
  • Paso 3: El Mural Colectivo (15 minutos): Todos los niños pegan sus dibujos en la cartelera del aula bajo el título "22 de Septiembre: Respiramos Aire Puro".

Actividad 2: El Desafío Familiar 🏠

Enfoque

Acción práctica y cambio de hábitos.

Materiales

Una hoja para anotar los puntos.

Participantes

Niños y padres de familia.

Nombre: "El Garaje Cerrado y la Búsqueda del Tesoro Verde"

  • El Reto: Lograr que el automóvil de la familia se quede 100% apagado durante todo el día (22 de septiembre).
  • Puntuación y Reglas:
    • Ir a la tienda o parque caminando: +10 puntos.
    • Usar bicicleta, patines o monopatín: +20 puntos.
    • Viajar en bus o transporte público masivo: +30 puntos.
    • Lograr que un vecino o familiar se una al reto: +50 puntos.
  • Premio Familiar: Si acumulan más de 50 puntos, la familia gana una "tarde de películas en casa" con palomitas de maíz o el postre favorito de los niños.

Actividad 3

Guía con preguntas rompehielos para el profesor

Estas preguntas están estructuradas para captar la atención de niños, generar debate y conectar de forma divertida con el sentido del Día Mundial Sin Automóvil.


🏫 Guía Rompehielos: "El Sonido y el Aire de Mi Ciudad"

Objetivo: Activar la imaginación de los estudiantes, despertar su empatía ambiental y prepararlos para la actividad de dibujo.
Tiempo estimado: 10 a 15 minutos.

🚗 Fase 1: Activación y Sonidos (El problema)

El profesor pide a los alumnos que imiten sonidos o hagan gestos antes de responder.

  • "Si el auto de su familia o un autobús pudiera hablar, ¿qué creen que diría cuando está atrapado en el tráfico de la ciudad?" (Pida que hagan la voz del auto cansado o enojado).
  • "Cierren los ojos por 5 segundos... ¿Qué ruidos escuchan cuando salen a la calle principal? ¿Les gusta ese sonido o les da dolor de cabeza?"
  • "¿Quién puede imitar el sonido más fuerte de un claxon (pito) o de un motor viejo? Ahora, ¿cómo suena el silencio de un parque?"

🌿 Fase 2: Imaginación y Alternativas (La solución)

Preguntas para mover el enfoque hacia la movilidad sostenible y el bienestar.

  • "Si hoy mágicamente desaparecieran todos los autos de la ciudad por un día, ¿qué juego inventarían para jugar en medio de la calle principal?"
  • "Si pudieran diseñar la bicicleta o el monopatín del futuro para venir a la escuela, ¿qué superpoder tendría? (¿Volaría, tendría propulsores de burbujas, sería de chocolate?)"
  • "¿Cómo se siente el aire en la cara cuando caminamos o vamos en bici en comparación a estar encerrados en la ventana de un auto con los vidrios arriba?"

🌍 Fase 3: El Compromiso

El cierre perfecto para dar paso al dibujo creativo.

  • "¿Sabían que hoy, 22 de septiembre, las ciudades del mundo celebran el Día Sin Auto para darle un respiro a la Tierra? ¿Qué regalo creen que le daría nuestro planeta a los niños si usamos menos el auto hoy?

Validación: Celebre las respuestas divertidas (como los superpoderes de las bicicletas) y conéctelas con la realidad: "¡Qué increíble! Una bicicleta que lanza burbujas no contamina nada, justo lo que el planeta necesita hoy".

🚲 Movilidad Activa y Divertida

  • Ir a la escuela en ruedas: Usar la bicicleta, el monopatín o los patines para ir a clases o al parque, siempre usando casco y acompañados de un adulto.
  • Organizar una "caminata” juntos hacia la escuela en grupo.
  • Elegir caminar: Proponer a sus padres caminar si el destino (la tienda, la casa de un amigo o el parque) queda a menos de 10 cuadras.

📢 Concienciación y Creatividad

  • Hacer dibujos o carteles: Diseñar carteles coloridos sobre el cuidado del aire y pegarlos en la ventana de su casa o en el aula de clases.
  • El "Inspector del Auto": Jugar a ser inspectores ambientales en casa y recordarle amablemente a papá, mamá o tíos que hoy el auto debe quedarse descansando en el garaje.
  • Inventar un cuento o canción: Crear una historia corta sobre un auto que se toma unas vacaciones y cómo la ciudad se vuelve más feliz y silenciosa.

🚌 Aprendizaje del Transporte Público

  • Viajar en bus o metro: Aprovechar el día para aprender a usar el transporte público de su ciudad junto a su familia, entendiendo cómo funciona el pago y el respeto a las paradas.


TOME USTED EN CUENTA SOBRE:

BENEFICIOS DE CAMINAR

• Quema más grasa y calorías que otros ejercicios.

• Ayuda a que el sistema cardiovascular se active y fortifique.

• Ayuda a eliminar el colesterol perjudicial para el organismo.

• Aumenta la resistencia a los esfuerzos, a cansarnos menos.

• Este ejercicio natural ayuda a combatir la depresión, el estrés, el insomnio y otros problemas emocionales y mentales.

BENEFICIOS DE USAR LA BICICLETA

• Oxigena el cerebro y ayuda a reducir los niveles de estrés y ansiedad.

• Fortalece el corazón y reduce las posibilidades de desarrollar enfermedades cardiovasculares.

• Contribuye a la quema de calorías y a la prevención de obesidad.

• Mejora la capacidad pulmonar y fortalece el sistema inmunológico.

• Tonifica y fortalece nuestros músculos.

 

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